La comunicazione formativa si può definire come: |
Quella comunicazione strutturata in contenuti e modalità di erogazione, necessariamente a due vie, fra il sistema-docenza e il sistema-discenza, tesa all'apprendimento dell'oggetto-obiettivo di formazione. Circa 43% degli utenti ha risposto correttamente |
Risposta tratta da : Processi e tecniche di comunicazione Comune di Roma Quiz - Procedura selettiva pubblica per il conferimento di n.50 posti nel profilo professionale di Funzionario Processi Comunicativi e Informativi - Categoria D (posizione economica D1) - Famiglia Comunicazione |
di seguito le risposte errate:
La capacità di reperire in maniera corretta i messaggi provenienti sia genericamente dall'ambiente circostante sia da uno specifico interlocutore.
Quella comunicazione che ha la tipica caratteristica della simmetria di ruolo tra emittente e destinatario.
Quella comunicazione che non può tendere, sempre e congiuntamente, all'efficacia e all'efficienza, ma deve invece concentrarsi sulla formazione dei discenti.