Gli alunni stranieri, soprattutto se di recente immigrazione, comprendono e parlano la lingua di origine. Quale deve essere l'atteggiamento della scuola e dei docenti verso tali conoscenze? |
La lingua di origine è un'importante risorsa per lo sviluppo cognitivo e affettivo; vanno dunque promosse iniziative di valorizzazione coinvolgendo le famiglie, le agenzie pubbliche e il privato sociale presenti sul territorio. Circa 64% degli utenti ha risposto correttamente |
Risposta tratta da : Area 5 - Organizzativa, relazionale e comunicativa MIUR Quiz - Concorso per 2.386 Dirigenti scolastici |
di seguito le risposte errate:
La lingua di origine rappresenta un ostacolo all'integrazione e causa errori di interferenza, rallentando l'acquisizione dell'italiano, lingua indispensabile per interagire con i compagni e studiare in maniera proficua.
La lingua di origine va mantenuta in ambito familiare, ma occorre fare attenzione affinché essa non influisca negativamente sull'apprendimento dell'italiano in quanto causa errori di interferenza sulla pronuncia e sul lessico.
La lingua di origine va mantenuta in ambito familiare; tuttavia nelle prime fasi di apprendimento dell'italiano, per favorirne l'acquisizione, è bene sensibilizzare i genitori affinché parlino essi stessi, a casa, la lingua del nostro paese.