L'orecchio assoluto è una rarità anche fra i musicisti di professione, ma uno studio mostra che probabilmente nasciamo tutti con questa straordinaria capacità, che però perdiamo perché diventa «ingombrante». L'orecchio assoluto è la capacità di riconoscere le note musicali anche isolate, senza la necessità di confrontarle con altre. E' stato fatto uno studio sull'apprendimento della musica nei bambini attraverso un metodo per misurare se i soggetti sottoposti ad alcuni esperimenti utilizzano un metodo assoluto o uno relativo per riconoscere le musiche. In tutte le prove, gli adulti se la sono cavata molto bene nel misurare le variazioni relative, ma non quelle assolute. I bambini hanno invece mostrato il comportamento opposto. Le musiche usate sono dei flussi di tre minuti di suoni simili a rintocchi di campanelle, che non hanno nessuna relazione con delle canzoni o melodie note. Dopo che i bambini hanno ascoltato la canzoncina, essa viene ripetuta cambiando il valore assoluto delle note, ma non quello relativo. Il tempo che i bambini dedicano all'ascolto viene misurato. In pratica, l'esperimento si basa sul fatto che se il bambino riconosce la stessa canzone nelle due musiche, la seconda volta la sua attenzione calerà in fretta, perché mancherà l'interesse rappresentato dalla novità. Il perché nasciamo tutti con l'orecchio assoluto per poi perderlo quando cresciamo, potrebbe dipendere dal fatto che l'orecchio assoluto permette di ricavare delle informazioni estremamente dettagliate su quello che si sente, che sono probabilmente inutili per la vita di tutti i giorni. L'orecchio assoluto è però molto frequente fra i non vedenti, poiché il tono dei rumori può fornire delle informazioni spaziali molto utili. |
nessuna delle alternative proposte Solo 25% degli utenti ha risposto correttamente |
Risposta tratta da : Ragionamento critico verbale Comune di Napoli / RIPAM Quiz - Concorso pubblico per il reclutamento di 11 maestre (categoria C, posizione economica C1, codice concorso DSI/NAE) |
di seguito le risposte errate:
è legata alla differenza per quel che riguarda l'attitudine alla musica
è la poca diffusione dell'insegnamento della musica
è che informazioni troppo dettagliate su ciò che si sente possono distrarre dall'esecuzione di altri compiti
deriva dalla difficoltà di apprendimento che il suo sviluppo comporta