Tutte le domande del quiz : Area 4 - Socio-psicopedagogicatratto da:MIUR Quiz - Concorso per 2.386 Dirigenti scolastici  Esercitati su questo Quiz  |
RISPOSTA   Il diffondersi dell'impronta laica nella cultura scolastica si è manifestata primariamente |
RISPOSTA   Il documento sull'educazione emanato dal Concilio Ecumenico Vaticano II si intitola |
RISPOSTA   Il filone di ricerca dello School Improvement: |
RISPOSTA   Il grammatistès (grammaticus) dell'età greco-romana sarà chiamato, in tempi posteriori, didàscalos, "didascalo", cioè colui che specificamente insegna perché |
RISPOSTA   Il gruppo di controllo in una ricerca è: |
RISPOSTA   Il gruppo eterogeneo è una forma di organizzazione del gruppo di apprendimento |
RISPOSTA   Il lavoro didattico con le tecnologie in classe rimanda spesso al modello della "classe-laboratorio". A quale autore si può ricondurre la sua genesi teorica? |
RISPOSTA   Il mentoring, rispetto al tutoring, ha la caratteristica di: |
RISPOSTA   Il metodo sublessicale per il trattamento della dislessia mira a velocizzare il processo di lettura e la sua automatizzazione promuovendo |
RISPOSTA   Il modello di trasmissione del sapere del libro e dei mass media è caratterizzato da |
RISPOSTA   Il modello teorico della "macchina per insegnare" a quale paradigma teorico fa riferimento? |
RISPOSTA   Il modello teorico di J. Morais, distingue competenze metafonologiche analitiche e globali. Quale dei seguenti compiti valuta un aspetto della competenza metafonologica analitica? |
RISPOSTA   Il movimento delle scuole nuove fu notevolmente influenzato |
RISPOSTA   Il neo-nichilismo si rifà |
RISPOSTA   Il paese con la media più alta in matematica al quarto anno di scolarità in TIMSS 2007 è stato: |
RISPOSTA   Il paradigma delle tecnologie educative è: |
RISPOSTA   Il pensiero pedagogico di Maria Montessori è soprattutto diretto |
RISPOSTA   Il Piano Ministeriale Isole in rete è: |
RISPOSTA   Il pluralismo delle teorie educative ha il fondamento |
RISPOSTA   Il potenziamento delle competenze di base della cognizione numerica, in un'ottica preventiva dei disturbi del calcolo, dovrebbe iniziare |
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Il diffondersi dell'impronta laica nella cultura scolastica si è manifestata primariamente
Il grammatistès (grammaticus) dell'età greco-romana sarà chiamato, in tempi posteriori, didàscalos, "didascalo", cioè colui che specificamente insegna perché
Il pensiero pedagogico di Maria Montessori è soprattutto diretto