Tutte le domande del quiz : Normativa scolasticatratto da:MIUR Quiz Concorso docenti 2020 - Secondaria - Concorso ordinario per insegnanti nella scuola secondaria 2020 - Quesiti di esercitazione per la prova preselettiva  Esercitati su questo Quiz  |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 60, art. 14, comma 3, al fine di valorizzare le creazioni artistiche e artigianali dei diversi territori e di potenziare le competenze delle studentesse e degli studenti nella pratica artistica, i licei artistici, anche in rete tra loro, le accademie di belle arti, gli istituti superiori per le industrie artistiche e le università possono: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 60, art. 2, comma 2, in materia di promozione dell'arte e della cultura umanistica nel sistema scolastico, come si realizza la progettualità delle istituzioni scolastiche espressa nel Piano triennale dell'offerta formativa? |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 60, art. 3, comma 1, la progettazione delle istituzioni scolastiche si avvale della sinergia tra i linguaggi artistici e tra questi e le nuove tecnologie, nonché delle esperienze di ricerca e innovazione, valorizzando le capacità intertestuali e il pensiero critico. Essa si realizza nell'ambito delle componenti del curricolo, anche verticale, denominate “temi della creatività”, che riguardano le seguenti aree: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 60, art. 7, comma 1, le istituzioni scolastiche possono costituire: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 60, art. 8, comma 1, la formazione dei docenti impegnati nei temi della creatività costituisce: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 61, art. 1, comma 2, le istituzioni scolastiche che offrono percorsi di istruzione professionale sono: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 61, art. 1, comma 4, il sistema dell'istruzione professionale ha la finalità di formare la studentessa e lo studente a: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 61, art. 2, comma 4, nel sistema dell'istruzione professionale, il profilo educativo, culturale e professionale si basa su uno stretto raccordo della scuola con: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 61, art. 7, comma 3, quali soggetti fanno parte della Rete nazionale delle scuole professionali? |
RISPOSTA   Ai sensi del d.lgs. 297/1994, il consiglio di interclasse è un organo collegiale della: |
RISPOSTA   Ai sensi del d.lgs. 297/1994, in quali organi collegiali è prevista la la presenza della componente elettiva dei genitori degli alunni? |
RISPOSTA   Ai sensi del d.lgs. 297/1994, in un istituto comprensivo con popolazione scolastica fino a 500 studenti, quanti genitori fanno parte del consiglio di istituto? |
RISPOSTA   Ai sensi del d.lgs. 65/2017, art. 1, il Sistema integrato di educazione e di istruzione: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017 e del D.M. n. 741/2017, la non ammissione dell'alunno all'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, in sede di scrutinio periodico e finale, i docenti, anche di altro grado scolastico, che svolgono attività e insegnamenti finalizzati all'ampliamento e all'arricchimento dell'offerta formativa nel primo ciclo di istruzione: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, la valutazione periodica e finale nel primo ciclo di istruzione è effettuata: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, le funzioni di Presidente della commissione di esame nelle scuole secondarie di primo grado paritarie sono svolte: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, le prove scritte dell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione sono: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, nel primo ciclo di istruzione la valutazione in decimi riportata nel documento di valutazione è integrata: |
RISPOSTA   Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, quale dei seguenti requisiti NON è richiesto ai candidati privatisti per l'ammissione all'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione? |
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Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 60, art. 14, comma 3, al fine di valorizzare le creazioni artistiche e artigianali dei diversi territori e di potenziare le competenze delle studentesse e degli studenti nella pratica artistica, i licei artistici, anche in rete tra loro, le accademie di belle arti, gli istituti superiori per le industrie artistiche e le università possono:
Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 60, art. 3, comma 1, la progettazione delle istituzioni scolastiche si avvale della sinergia tra i linguaggi artistici e tra questi e le nuove tecnologie, nonché delle esperienze di ricerca e innovazione, valorizzando le capacità intertestuali e il pensiero critico. Essa si realizza nell'ambito delle componenti del curricolo, anche verticale, denominate “temi della creatività”, che riguardano le seguenti aree:
Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 61, art. 1, comma 2, le istituzioni scolastiche che offrono percorsi di istruzione professionale sono: