Tutte le domande del quiz : Logica (Brani)tratto da:Vigili del Fuoco Quiz - Concorso pubblico, per titoli ed esami, a 250 posti nella qualifica di Vigile del Fuoco 2016/2017 Esercitati su questo Quiz |
RISPOSTA  Per i Vigili del Fuoco, i mezzi di protezione individuale assumono un ruolo importante e, a volte, decisivo per poter intervenire nelle svariate tipologie di scenario incidentale in cui un operatore è chiamato ad operare. In particolare, i D.P.I. (Dispositivi di Protezione Individuale) permettono di raggiungere e mantenere posizioni strategiche, altrimenti impossibili, dalle quali si può attuare l'azione più efficace. L'attività di soccorso dei Vigili del Fuoco si svolge negli scenari operativi più diversi che comportano l'esposizione a rischi di varia natura non sempre preventivamente identificabili e in tale situazione, non è possibile attuare tutte le misure preventive e protettive richieste dalle norme di sicurezza in vigore per eliminarli. Anzi, per i soccorritori Vigili del Fuoco la situazione tipica è quella dell'incidente, ovvero dell'emergenza, in cui le misure di sicurezza predisposte potrebbero essere fuori uso, quindi oltre ai fattori di pericolo dell'attività lavorativa si aggiungono quelli attivati dall'incidente. Spesso, i soccorritori possono basarsi soltanto sulla loro preparazione per valutare rapidamente le situazioni di pericolo e di rischio a cui possono essere esposti e con altrettanto rapidamente devono decidere, in relazione alle attrezzature e ai dispositivi di protezione di cui dispongono, cosa utilizzare in funzione del contesto. Per tutte queste criticità l'approccio, per quanto riguarda la sicurezza, deve necessariamente privilegiare l'uso dei dispositivi di protezione individuale. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
RISPOSTA  Per i Vigili del Fuoco, i mezzi di protezione individuale assumono un ruolo importante e, a volte, decisivo per poter intervenire nelle svariate tipologie di scenario incidentale in cui un operatore è chiamato ad operare. In particolare, i D.P.I. (Dispositivi di Protezione Individuale) permettono di raggiungere e mantenere posizioni strategiche, altrimenti impossibili, dalle quali si può attuare l'azione più efficace. L'attività di soccorso dei Vigili del Fuoco si svolge negli scenari operativi più diversi che comportano l'esposizione a rischi di varia natura non sempre preventivamente identificabili e in tale situazione, non è possibile attuare tutte le misure preventive e protettive richieste dalle norme di sicurezza in vigore per eliminarli. Anzi, per i soccorritori Vigili del Fuoco la situazione tipica è quella dell'incidente, ovvero dell'emergenza, in cui le misure di sicurezza predisposte potrebbero essere fuori uso, quindi oltre ai fattori di pericolo dell'attività lavorativa si aggiungono quelli attivati dall'incidente. Spesso, i soccorritori possono basarsi soltanto sulla loro preparazione per valutare rapidamente le situazioni di pericolo e di rischio a cui possono essere esposti e con altrettanto rapidamente devono decidere, in relazione alle attrezzature e ai dispositivi di protezione di cui dispongono, cosa utilizzare in funzione del contesto. Per tutte queste criticità l'approccio, per quanto riguarda la sicurezza, deve necessariamente privilegiare l'uso dei dispositivi di protezione individuale. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
| RISPOSTA Per i Vigili del Fuoco, i mezzi di protezione individuale assumono un ruolo importante e, a volte, decisivo per poter intervenire nelle svariate tipologie di scenario incidentale in cui un operatore è chiamato ad operare. In particolare, i D.P.I. (Dispositivi di Protezione Individuale) permettono di raggiungere e mantenere posizioni strategiche, altrimenti impossibili, dalle quali si può attuare l'azione più efficace. L'attività di soccorso dei Vigili del Fuoco si svolge negli scenari operativi più diversi che comportano l'esposizione a rischi di varia natura non sempre preventivamente identificabili e in tale situazione, non è possibile attuare tutte le misure preventive e protettive richieste dalle norme di sicurezza in vigore per eliminarli. Anzi, per i soccorritori Vigili del Fuoco la situazione tipica è quella dell'incidente, ovvero dell'emergenza, in cui le misure di sicurezza predisposte potrebbero essere fuori uso, quindi oltre ai fattori di pericolo dell'attività lavorativa si aggiungono quelli attivati dall'incidente. Spesso, i soccorritori possono basarsi soltanto sulla loro preparazione per valutare rapidamente le situazioni di pericolo e di rischio a cui possono essere esposti e con altrettanto rapidamente devono decidere, in relazione alle attrezzature e ai dispositivi di protezione di cui dispongono, cosa utilizzare in funzione del contesto. Per tutte queste criticità l'approccio, per quanto riguarda la sicurezza, deve necessariamente privilegiare l'uso dei dispositivi di protezione individuale. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Per i Vigili del Fuoco, i mezzi di protezione individuale assumono un ruolo importante e, a volte, decisivo per poter intervenire nelle svariate tipologie di scenario incidentale in cui un operatore è chiamato ad operare. In particolare, i D.P.I. (Dispositivi di Protezione Individuale) permettono di raggiungere e mantenere posizioni strategiche, altrimenti impossibili, dalle quali si può attuare l'azione più efficace. L'attività di soccorso dei Vigili del Fuoco si svolge negli scenari operativi più diversi che comportano l'esposizione a rischi di varia natura non sempre preventivamente identificabili e in tale situazione, non è possibile attuare tutte le misure preventive e protettive richieste dalle norme di sicurezza in vigore per eliminarli. Anzi, per i soccorritori Vigili del Fuoco la situazione tipica è quella dell'incidente, ovvero dell'emergenza, in cui le misure di sicurezza predisposte potrebbero essere fuori uso, quindi oltre ai fattori di pericolo dell'attività lavorativa si aggiungono quelli attivati dall'incidente. Spesso, i soccorritori possono basarsi soltanto sulla loro preparazione per valutare rapidamente le situazioni di pericolo e di rischio a cui possono essere esposti e con altrettanto rapidamente devono decidere, in relazione alle attrezzature e ai dispositivi di protezione di cui dispongono, cosa utilizzare in funzione del contesto. Per tutte queste criticità l'approccio, per quanto riguarda la sicurezza, deve necessariamente privilegiare l'uso dei dispositivi di protezione individuale. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Per i Vigili del Fuoco, i mezzi di protezione individuale assumono un ruolo importante e, a volte, decisivo per poter intervenire nelle svariate tipologie di scenario incidentale in cui un operatore è chiamato ad operare. In particolare, i D.P.I. (Dispositivi di Protezione Individuale) permettono di raggiungere e mantenere posizioni strategiche, altrimenti impossibili, dalle quali si può attuare l'azione più efficace. L'attività di soccorso dei Vigili del Fuoco si svolge negli scenari operativi più diversi che comportano l'esposizione a rischi di varia natura non sempre preventivamente identificabili e in tale situazione, non è possibile attuare tutte le misure preventive e protettive richieste dalle norme di sicurezza in vigore per eliminarli. Anzi, per i soccorritori Vigili del Fuoco la situazione tipica è quella dell'incidente, ovvero dell'emergenza, in cui le misure di sicurezza predisposte potrebbero essere fuori uso, quindi oltre ai fattori di pericolo dell'attività lavorativa si aggiungono quelli attivati dall'incidente. Spesso, i soccorritori possono basarsi soltanto sulla loro preparazione per valutare rapidamente le situazioni di pericolo e di rischio a cui possono essere esposti e con altrettanto rapidamente devono decidere, in relazione alle attrezzature e ai dispositivi di protezione di cui dispongono, cosa utilizzare in funzione del contesto. Per tutte queste criticità l'approccio, per quanto riguarda la sicurezza, deve necessariamente privilegiare l'uso dei dispositivi di protezione individuale. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Per illuminazione d'emergenza s'intende l'illuminazione ausiliaria che interviene quando quella ordinaria viene a mancare. L'illuminazione di emergenza viene suddivisa in n. 2 settori principali. Il primo settore è quello dell'illuminazione di riserva, (R) che consente di continuare o terminare l'attività ordinaria senza sostanziali cambiamenti. Il secondo settore è quello dell'illuminazione di sicurezza (S), che, a sua volta, viene distinta nei seguenti sotto- settori: S.E: Illuminazione di sicurezza per l'esodo, finalizzata ad assicurare che i mezzi di fuga possano essere chiaramente identificati e utilizzati in sicurezza quando la zona è occupata. S.AP: Illuminazione antipanico di aree estese, destinata ad evitare il panico e a fornire l'illuminazione necessaria affinché le persone possano raggiungere un luogo da cui possa essere identificata una via di esodo. S.AR: Illuminazione di aree ad alto rischio, destinata a garantire la sicurezza delle persone coinvolte in processi di lavorazione o situazioni potenzialmente pericolose e a consentire procedure di arresto adeguate alla sicurezza dell'operatore e degli occupanti dei locali. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
| RISPOSTA Per illuminazione d'emergenza s'intende l'illuminazione ausiliaria che interviene quando quella ordinaria viene a mancare. L'illuminazione di emergenza viene suddivisa in n. 2 settori principali. Il primo settore è quello dell'illuminazione di riserva, (R) che consente di continuare o terminare l'attività ordinaria senza sostanziali cambiamenti. Il secondo settore è quello dell'illuminazione di sicurezza (S), che, a sua volta, viene distinta nei seguenti sotto- settori: S.E: Illuminazione di sicurezza per l'esodo, finalizzata ad assicurare che i mezzi di fuga possano essere chiaramente identificati e utilizzati in sicurezza quando la zona è occupata. S.AP: Illuminazione antipanico di aree estese, destinata ad evitare il panico e a fornire l'illuminazione necessaria affinché le persone possano raggiungere un luogo da cui possa essere identificata una via di esodo. S.AR: Illuminazione di aree ad alto rischio, destinata a garantire la sicurezza delle persone coinvolte in processi di lavorazione o situazioni potenzialmente pericolose e a consentire procedure di arresto adeguate alla sicurezza dell'operatore e degli occupanti dei locali. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
| RISPOSTA Per illuminazione d'emergenza s'intende l'illuminazione ausiliaria che interviene quando quella ordinaria viene a mancare. L'illuminazione di emergenza viene suddivisa in n. 2 settori principali. Il primo settore è quello dell'illuminazione di riserva, (R) che consente di continuare o terminare l'attività ordinaria senza sostanziali cambiamenti. Il secondo settore è quello dell'illuminazione di sicurezza (S), che, a sua volta, viene distinta nei seguenti sotto- settori: S.E: Illuminazione di sicurezza per l'esodo, finalizzata ad assicurare che i mezzi di fuga possano essere chiaramente identificati e utilizzati in sicurezza quando la zona è occupata. S.AP: Illuminazione antipanico di aree estese, destinata ad evitare il panico e a fornire l'illuminazione necessaria affinché le persone possano raggiungere un luogo da cui possa essere identificata una via di esodo. S.AR: Illuminazione di aree ad alto rischio, destinata a garantire la sicurezza delle persone coinvolte in processi di lavorazione o situazioni potenzialmente pericolose e a consentire procedure di arresto adeguate alla sicurezza dell'operatore e degli occupanti dei locali. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Per illuminazione d'emergenza s'intende l'illuminazione ausiliaria che interviene quando quella ordinaria viene a mancare. L'illuminazione di emergenza viene suddivisa in n. 2 settori principali. Il primo settore è quello dell'illuminazione di riserva, (R) che consente di continuare o terminare l'attività ordinaria senza sostanziali cambiamenti. Il secondo settore è quello dell'illuminazione di sicurezza (S), che, a sua volta, viene distinta nei seguenti sotto- settori: S.E: Illuminazione di sicurezza per l'esodo, finalizzata ad assicurare che i mezzi di fuga possano essere chiaramente identificati e utilizzati in sicurezza quando la zona è occupata. S.AP: Illuminazione antipanico di aree estese, destinata ad evitare il panico e a fornire l'illuminazione necessaria affinché le persone possano raggiungere un luogo da cui possa essere identificata una via di esodo. S.AR: Illuminazione di aree ad alto rischio, destinata a garantire la sicurezza delle persone coinvolte in processi di lavorazione o situazioni potenzialmente pericolose e a consentire procedure di arresto adeguate alla sicurezza dell'operatore e degli occupanti dei locali. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
| RISPOSTA Per illuminazione d'emergenza s'intende l'illuminazione ausiliaria che interviene quando quella ordinaria viene a mancare. L'illuminazione di emergenza viene suddivisa in n. 2 settori principali. Il primo settore è quello dell'illuminazione di riserva, (R) che consente di continuare o terminare l'attività ordinaria senza sostanziali cambiamenti. Il secondo settore è quello dell'illuminazione di sicurezza (S), che, a sua volta, viene distinta nei seguenti sotto- settori: S.E: Illuminazione di sicurezza per l'esodo, finalizzata ad assicurare che i mezzi di fuga possano essere chiaramente identificati e utilizzati in sicurezza quando la zona è occupata. S.AP: Illuminazione antipanico di aree estese, destinata ad evitare il panico e a fornire l'illuminazione necessaria affinché le persone possano raggiungere un luogo da cui possa essere identificata una via di esodo. S.AR: Illuminazione di aree ad alto rischio, destinata a garantire la sicurezza delle persone coinvolte in processi di lavorazione o situazioni potenzialmente pericolose e a consentire procedure di arresto adeguate alla sicurezza dell'operatore e degli occupanti dei locali. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Prendi due atomi di idrogeno e uno di ossigeno, uniscili e otterrai l'acqua, l'ingrediente base per la vita. La possiamo trovare allo stato solido, liquido e gassoso, a volte anche contemporaneamente. Inoltre, l'acqua è una delle "invenzioni chimiche" più formidabili dell'Universo: tende a legarsi con i suoi simili e a mescolarsi con altre sostanze generando una infinita varietà di miscele. L'acqua serve a tutto e non esiste essere vivente che non ce l'abbia tra i suoi costituenti principali l'acqua (tranne i virus, per i quali tuttavia i biologi non sono ancora certi di dichiararli forme viventi). C'è chi ci vive dentro e c'è chi, come l'uomo, non solo la deve bere quotidianamente ma la utilizza praticamente in tutte le sue attività: produzione di beni e di energia, per uso domestico e alimentare. L'acqua ricopre la superficie terrestre per oltre il 70% ed è formata dagli elementi tra i più abbondanti dell'Universo. È stata stimata una disponibilità di 250.000 milioni di litri di acqua per ogni abitante della Terra. Una cifra esorbitante, peccato che della maggior parte ce ne facciamo ben poco: il 96.5% è salata, mentre di quella dolce l'1.74% è intrappolata nei ghiacciai, l'1.7% è custodita sottoterra, solo lo 0.0002% si trova nei fiumi e laghi e lo 0.0001% negli organismi viventi Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Prendi due atomi di idrogeno e uno di ossigeno, uniscili e otterrai l'acqua, l'ingrediente base per la vita. La possiamo trovare allo stato solido, liquido e gassoso, a volte anche contemporaneamente. Inoltre, l'acqua è una delle "invenzioni chimiche" più formidabili dell'Universo: tende a legarsi con i suoi simili e a mescolarsi con altre sostanze generando una infinita varietà di miscele. L'acqua serve a tutto e non esiste essere vivente che non ce l'abbia tra i suoi costituenti principali l'acqua (tranne i virus, per i quali tuttavia i biologi non sono ancora certi di dichiararli forme viventi). C'è chi ci vive dentro e c'è chi, come l'uomo, non solo la deve bere quotidianamente ma la utilizza praticamente in tutte le sue attività: produzione di beni e di energia, per uso domestico e alimentare. L'acqua ricopre la superficie terrestre per oltre il 70% ed è formata dagli elementi tra i più abbondanti dell'Universo. È stata stimata una disponibilità di 250.000 milioni di litri di acqua per ogni abitante della Terra. Una cifra esorbitante, peccato che della maggior parte ce ne facciamo ben poco: il 96.5% è salata, mentre di quella dolce l'1.74% è intrappolata nei ghiacciai, l'1.7% è custodita sottoterra, solo lo 0.0002% si trova nei fiumi e laghi e lo 0.0001% negli organismi viventi Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Prendi due atomi di idrogeno e uno di ossigeno, uniscili e otterrai l'acqua, l'ingrediente base per la vita. La possiamo trovare allo stato solido, liquido e gassoso, a volte anche contemporaneamente. Inoltre, l'acqua è una delle "invenzioni chimiche" più formidabili dell'Universo: tende a legarsi con i suoi simili e a mescolarsi con altre sostanze generando una infinita varietà di miscele. L'acqua serve a tutto e non esiste essere vivente che non ce l'abbia tra i suoi costituenti principali l'acqua (tranne i virus, per i quali tuttavia i biologi non sono ancora certi di dichiararli forme viventi). C'è chi ci vive dentro e c'è chi, come l'uomo, non solo la deve bere quotidianamente ma la utilizza praticamente in tutte le sue attività: produzione di beni e di energia, per uso domestico e alimentare. L'acqua ricopre la superficie terrestre per oltre il 70% ed è formata dagli elementi tra i più abbondanti dell'Universo. È stata stimata una disponibilità di 250.000 milioni di litri di acqua per ogni abitante della Terra. Una cifra esorbitante, peccato che della maggior parte ce ne facciamo ben poco: il 96.5% è salata, mentre di quella dolce l'1.74% è intrappolata nei ghiacciai, l'1.7% è custodita sottoterra, solo lo 0.0002% si trova nei fiumi e laghi e lo 0.0001% negli organismi viventi Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
| RISPOSTA Prima dell'avvento delle macchine che sfruttavano la forza del vapore, l'uomo utilizzava la forza animale. Una locomotiva a vapore è stata per anni utilizzata per la movimentazione dei treni. In questo tipo di locomotive, il carbone viene conservato nella parte retrostante della locomotiva in un piccolo vagone chiamato "tender"; il carbone viene bruciato nel focolare posto al di sotto di una caldaia contenente un grosso quantitativo d'acqua; il calore di combustione trasforma l'acqua in vapore che viene inviato ad un motore a stantuffi che provvede a sfruttare l'espansione del vapore per trasformare il movimento alternativo in movimento rotatorio con il quale mette in movimento le ruote. L'autonomia della locomotiva dipende dalla quantità di combustibile e d'acqua presenti a bordo. Al tempo del suo uso generale quale mezzo di trazione ciò implicava che gli impianti di rifornimento del combustibile e dell'acqua dovessero essere collocati a intervalli tali da consentire, anche nelle condizioni di funzionamento più sfavorevoli, che la locomotiva potesse viaggiare senza bisogno di rifornimenti intermedi non necessari. La necessità di disporre di adeguate e continue riserve idriche in prossimità dell'infrastruttura ferroviaria, conseguentemente, rappresentò uno dei maggiori vincoli allo sviluppo delle reti ferroviarie, al quale si fece fronte avvicinando i tracciati ai corsi d'acqua o alle sorgenti e allacciando i rifornitori agli acquedotti civici o costruendone di nuovi. Nonostante il modesto rendimento termico (mai superiore al 10% teorico, in realtà compreso tra il 4 e il 7%) la locomotiva a vapore ha tenuto a lungo testa agli altri sistemi di trazione per la sua semplicità costruttiva e di condotta. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Prima dell'avvento delle macchine che sfruttavano la forza del vapore, l'uomo utilizzava la forza animale. Una locomotiva a vapore è stata per anni utilizzata per la movimentazione dei treni. In questo tipo di locomotive, il carbone viene conservato nella parte retrostante della locomotiva in un piccolo vagone chiamato "tender"; il carbone viene bruciato nel focolare posto al di sotto di una caldaia contenente un grosso quantitativo d'acqua; il calore di combustione trasforma l'acqua in vapore che viene inviato ad un motore a stantuffi che provvede a sfruttare l'espansione del vapore per trasformare il movimento alternativo in movimento rotatorio con il quale mette in movimento le ruote. L'autonomia della locomotiva dipende dalla quantità di combustibile e d'acqua presenti a bordo. Al tempo del suo uso generale quale mezzo di trazione ciò implicava che gli impianti di rifornimento del combustibile e dell'acqua dovessero essere collocati a intervalli tali da consentire, anche nelle condizioni di funzionamento più sfavorevoli, che la locomotiva potesse viaggiare senza bisogno di rifornimenti intermedi non necessari. La necessità di disporre di adeguate e continue riserve idriche in prossimità dell'infrastruttura ferroviaria, conseguentemente, rappresentò uno dei maggiori vincoli allo sviluppo delle reti ferroviarie, al quale si fece fronte avvicinando i tracciati ai corsi d'acqua o alle sorgenti e allacciando i rifornitori agli acquedotti civici o costruendone di nuovi. Nonostante il modesto rendimento termico (mai superiore al 10% teorico, in realtà compreso tra il 4 e il 7%) la locomotiva a vapore ha tenuto a lungo testa agli altri sistemi di trazione per la sua semplicità costruttiva e di condotta. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
RISPOSTA  Prima dell'avvento delle macchine che sfruttavano la forza del vapore, l'uomo utilizzava la forza animale. Una locomotiva a vapore è stata per anni utilizzata per la movimentazione dei treni. In questo tipo di locomotive, il carbone viene conservato nella parte retrostante della locomotiva in un piccolo vagone chiamato "tender"; il carbone viene bruciato nel focolare posto al di sotto di una caldaia contenente un grosso quantitativo d'acqua; il calore di combustione trasforma l'acqua in vapore che viene inviato ad un motore a stantuffi che provvede a sfruttare l'espansione del vapore per trasformare il movimento alternativo in movimento rotatorio con il quale mette in movimento le ruote. L'autonomia della locomotiva dipende dalla quantità di combustibile e d'acqua presenti a bordo. Al tempo del suo uso generale quale mezzo di trazione ciò implicava che gli impianti di rifornimento del combustibile e dell'acqua dovessero essere collocati a intervalli tali da consentire, anche nelle condizioni di funzionamento più sfavorevoli, che la locomotiva potesse viaggiare senza bisogno di rifornimenti intermedi non necessari. La necessità di disporre di adeguate e continue riserve idriche in prossimità dell'infrastruttura ferroviaria, conseguentemente, rappresentò uno dei maggiori vincoli allo sviluppo delle reti ferroviarie, al quale si fece fronte avvicinando i tracciati ai corsi d'acqua o alle sorgenti e allacciando i rifornitori agli acquedotti civici o costruendone di nuovi. Nonostante il modesto rendimento termico (mai superiore al 10% teorico, in realtà compreso tra il 4 e il 7%) la locomotiva a vapore ha tenuto a lungo testa agli altri sistemi di trazione per la sua semplicità costruttiva e di condotta. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Prima dell'avvento delle macchine che sfruttavano la forza del vapore, l'uomo utilizzava la forza animale. Una locomotiva a vapore è stata per anni utilizzata per la movimentazione dei treni. In questo tipo di locomotive, il carbone viene conservato nella parte retrostante della locomotiva in un piccolo vagone chiamato "tender"; il carbone viene bruciato nel focolare posto al di sotto di una caldaia contenente un grosso quantitativo d'acqua; il calore di combustione trasforma l'acqua in vapore che viene inviato ad un motore a stantuffi che provvede a sfruttare l'espansione del vapore per trasformare il movimento alternativo in movimento rotatorio con il quale mette in movimento le ruote. L'autonomia della locomotiva dipende dalla quantità di combustibile e d'acqua presenti a bordo. Al tempo del suo uso generale quale mezzo di trazione ciò implicava che gli impianti di rifornimento del combustibile e dell'acqua dovessero essere collocati a intervalli tali da consentire, anche nelle condizioni di funzionamento più sfavorevoli, che la locomotiva potesse viaggiare senza bisogno di rifornimenti intermedi non necessari. La necessità di disporre di adeguate e continue riserve idriche in prossimità dell'infrastruttura ferroviaria, conseguentemente, rappresentò uno dei maggiori vincoli allo sviluppo delle reti ferroviarie, al quale si fece fronte avvicinando i tracciati ai corsi d'acqua o alle sorgenti e allacciando i rifornitori agli acquedotti civici o costruendone di nuovi. Nonostante il modesto rendimento termico (mai superiore al 10% teorico, in realtà compreso tra il 4 e il 7%) la locomotiva a vapore ha tenuto a lungo testa agli altri sistemi di trazione per la sua semplicità costruttiva e di condotta. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
| RISPOSTA Prima dell'avvento delle macchine che sfruttavano la forza del vapore, l'uomo utilizzava la forza animale. Una locomotiva a vapore è stata per anni utilizzata per la movimentazione dei treni. In questo tipo di locomotive, il carbone viene conservato nella parte retrostante della locomotiva in un piccolo vagone chiamato "tender"; il carbone viene bruciato nel focolare posto al di sotto di una caldaia contenente un grosso quantitativo d'acqua; il calore di combustione trasforma l'acqua in vapore che viene inviato ad un motore a stantuffi che provvede a sfruttare l'espansione del vapore per trasformare il movimento alternativo in movimento rotatorio con il quale mette in movimento le ruote. L'autonomia della locomotiva dipende dalla quantità di combustibile e d'acqua presenti a bordo. Al tempo del suo uso generale quale mezzo di trazione ciò implicava che gli impianti di rifornimento del combustibile e dell'acqua dovessero essere collocati a intervalli tali da consentire, anche nelle condizioni di funzionamento più sfavorevoli, che la locomotiva potesse viaggiare senza bisogno di rifornimenti intermedi non necessari. La necessità di disporre di adeguate e continue riserve idriche in prossimità dell'infrastruttura ferroviaria, conseguentemente, rappresentò uno dei maggiori vincoli allo sviluppo delle reti ferroviarie, al quale si fece fronte avvicinando i tracciati ai corsi d'acqua o alle sorgenti e allacciando i rifornitori agli acquedotti civici o costruendone di nuovi. Nonostante il modesto rendimento termico (mai superiore al 10% teorico, in realtà compreso tra il 4 e il 7%) la locomotiva a vapore ha tenuto a lungo testa agli altri sistemi di trazione per la sua semplicità costruttiva e di condotta. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Prima dell'avvento delle macchine che sfruttavano la forza del vapore, l'uomo utilizzava la forza animale. Una locomotiva a vapore è stata per anni utilizzata per la movimentazione dei treni. In questo tipo di locomotive, il carbone viene conservato nella parte retrostante della locomotiva in un piccolo vagone chiamato "tender"; il carbone viene bruciato nel focolare posto al di sotto di una caldaia contenente un grosso quantitativo d'acqua; il calore di combustione trasforma l'acqua in vapore che viene inviato ad un motore a stantuffi che provvede a sfruttare l'espansione del vapore per trasformare il movimento alternativo in movimento rotatorio con il quale mette in movimento le ruote. L'autonomia della locomotiva dipende dalla quantità di combustibile e d'acqua presenti a bordo. Al tempo del suo uso generale quale mezzo di trazione ciò implicava che gli impianti di rifornimento del combustibile e dell'acqua dovessero essere collocati a intervalli tali da consentire, anche nelle condizioni di funzionamento più sfavorevoli, che la locomotiva potesse viaggiare senza bisogno di rifornimenti intermedi non necessari. La necessità di disporre di adeguate e continue riserve idriche in prossimità dell'infrastruttura ferroviaria, conseguentemente, rappresentò uno dei maggiori vincoli allo sviluppo delle reti ferroviarie, al quale si fece fronte avvicinando i tracciati ai corsi d'acqua o alle sorgenti e allacciando i rifornitori agli acquedotti civici o costruendone di nuovi. Nonostante il modesto rendimento termico (mai superiore al 10% teorico, in realtà compreso tra il 4 e il 7%) la locomotiva a vapore ha tenuto a lungo testa agli altri sistemi di trazione per la sua semplicità costruttiva e di condotta. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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RISPOSTA Prima dell'avvento delle macchine che sfruttavano la forza del vapore, l'uomo utilizzava la forza animale. Una locomotiva a vapore è stata per anni utilizzata per la movimentazione dei treni. In questo tipo di locomotive, il carbone viene conservato nella parte retrostante della locomotiva in un piccolo vagone chiamato "tender"; il carbone viene bruciato nel focolare posto al di sotto di una caldaia contenente un grosso quantitativo d'acqua; il calore di combustione trasforma l'acqua in vapore che viene inviato ad un motore a stantuffi che provvede a sfruttare l'espansione del vapore per trasformare il movimento alternativo in movimento rotatorio con il quale mette in movimento le ruote. L'autonomia della locomotiva dipende dalla quantità di combustibile e d'acqua presenti a bordo. Al tempo del suo uso generale quale mezzo di trazione ciò implicava che gli impianti di rifornimento del combustibile e dell'acqua dovessero essere collocati a intervalli tali da consentire, anche nelle condizioni di funzionamento più sfavorevoli, che la locomotiva potesse viaggiare senza bisogno di rifornimenti intermedi non necessari. La necessità di disporre di adeguate e continue riserve idriche in prossimità dell'infrastruttura ferroviaria, conseguentemente, rappresentò uno dei maggiori vincoli allo sviluppo delle reti ferroviarie, al quale si fece fronte avvicinando i tracciati ai corsi d'acqua o alle sorgenti e allacciando i rifornitori agli acquedotti civici o costruendone di nuovi. Nonostante il modesto rendimento termico (mai superiore al 10% teorico, in realtà compreso tra il 4 e il 7%) la locomotiva a vapore ha tenuto a lungo testa agli altri sistemi di trazione per la sua semplicità costruttiva e di condotta. Dopo aver letto il brano, scegliere l'affermazione che si ritiene corretta.Tale scelta deve essere operata soltanto in base alle informazioni contenute nel brano, e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. |
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