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Tutte le domande del quiz : Normativa scolastica

tratto da:
MIUR
Quiz - Concorso Infanzia e Primaria 2019 - Concorso ordinario per le scuole - Infanzia e Primaria 2019 - Quesiti di esercitazione per la prova preselettiva



 Esercitati su questo Quiz 

RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 1, comma 1, del D.M. n. 139 del 22 agosto 2007, per almeno quanti anni è impartita l'istruzione obbligatoria?
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 21, comma 10, della legge 15 marzo 1997, n. 59, le istituzioni scolastiche realizzano ampliamenti dell'offerta formativa:
RISPOSTA   Domanda difficile A norma dell'art. 3, c. 4, del D.lgs. n. 262 del 29 dicembre 2007, al fine di garantire validità ad ogni valutazione di risultati avanzati ed assicurare la credibilità delle azioni intraprese, ogni iniziativa di riconoscimento delle eccellenze degli studenti nei percorsi di istruzione deve avere a riferimento:
RISPOSTA   Domanda difficile A norma dell'art. 4, c. 1, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, nell'esercizio dell'autonomia didattica le istituzioni scolastiche:
RISPOSTA   Domanda difficile A norma dell'art. 4, c. 2, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, le istituzioni scolastiche, nell'esercizio dell'autonomia didattica, regolano i tempi dell'insegnamento e dello svolgimento delle singole discipline e attività nel modo più adeguato:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 4, c. 2, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, tra le forme di flessibilità che le istituzioni scolastiche possono adottare vi è l'articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 4, comma 2, lettera e), del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, tra le forme di flessibilità che le istituzioni scolastiche possono adottare vi è:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 5, c. 1, del D.lgs. n. 262 del 29 dicembre 2007, da chi viene definito, prima dell'avvio di ogni anno scolastico, il programma nazionale di promozione dell'eccellenza degli studenti?
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 7, c. 2, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, le istituzioni scolastiche possono promuovere accordi di rete che abbiano, tra l'altro, a oggetto:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 7, c. 4, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, l'accordo di rete tra istituzioni scolastiche individua:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 7, comma 4, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, dove è depositato l'accordo di rete tra istituzioni scolastiche?
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 8, c. 1, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, il Ministro definisce, tra l'altro, gli obiettivi generali del processo formativo, previo parere:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 8, c. 2, del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, nel curricolo obbligatorio sono comprese discipline e attività liberamente scelte dalle istituzioni scolastiche?
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 8, comma 1, lettera c), del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, il Ministro definisce:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'art. 8, comma 1, lettera g), del D.P.R. n. 275 dell'8 marzo 1999, il Ministro definisce gli indirizzi generali circa:
RISPOSTA   Domanda difficile A norma dell'articolo 10, comma 1, lettera c), del D.P.R. n. 89/2010, la quota dei piani di studio rimessa alle singole istituzioni scolastiche:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'articolo 17, comma 1, del D.lgs. n. 226/2005, i percorsi di istruzione e formazione professionale (IeFP) si articolano nelle seguenti tipologie:
RISPOSTA   Domanda difficile A norma dell'articolo 2, comma 1, del D.P.R. n. 88/2010, l'identità degli istituti tecnici è espressa da:
RISPOSTA   Domanda difficile A norma dell'articolo 2, comma 3, del D.P.R. n. 88/2010, gli istituti tecnici collaborano con le strutture formative accreditate dalle Regioni:
RISPOSTA   Domanda di media difficoltà A norma dell'articolo 2, comma 3, del D.P.R. n. 89/2010 i percorsi liceali si sviluppano:

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