Tutte le domande del quiz : Normativa scolasticatratto da:MIUR Quiz Concorso docenti 2020 - Secondaria - Concorso ordinario per insegnanti nella scuola secondaria 2020 - Quesiti di esercitazione per la prova preselettiva Esercitati su questo Quiz |
RISPOSTA  Cosa s'intende per infografica? |
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RISPOSTA Cosa s'intende per Risorse Educative Aperte? |
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RISPOSTA Cosa s'intende, nella pratica didattica, con l'espressione long-life learning? |
RISPOSTA  Cosa si intende con l'acronimo E.B.E? |
RISPOSTA  Cosa si intende con l'acronimo U.D.L. |
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RISPOSTA Cosa si intende generalmente con l'espressione “riordino dei cicli scolastici”? |
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RISPOSTA Cosa si intende per direttività di un software didattico? |
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RISPOSTA Cosa si intende per “fruizione a distanza”, ai sensi delle Linee Guida (5.3) adottate con D.I. 12 marzo 2015? |
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RISPOSTA Cosa significa adottare un'impostazione didattica orientata alla progettazione? |
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RISPOSTA Cosa significa l'espressione "lifelong learning"? |
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RISPOSTA Cosa significa, in termini comportamentisti, l'autoapprendimento? |
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RISPOSTA Cosa sono i "Contenuti Digitali Integrativi? |
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RISPOSTA Cosa sono i Contamination Labs universitari, previsti dal PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale) nell'azione #19 “Un curricolo nazionale per l'imprenditorialità (digitale)”? |
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RISPOSTA Cosa viene previsto, secondo il PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale), nella progettazione di atelier creativi e laboratori per le competenze chiave? |
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RISPOSTA Cosa vieta il D.P.R. n. 394/1999? |
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RISPOSTA Cosa vuol dire "multimedialità" nella sfera dell'apprendimento? |
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RISPOSTA D. Buckingham distingue tre fasi nell'iniziale storia della media education (Media Education. Alfabetizzazione, apprendimento e cultura contemporanea, 2006). Nella prima delle tre (anni '30 del Novecento), i media sono visti come: |
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RISPOSTA D. Buckingham nel volume “Media Education. Alfabetizzazione, apprendimento e cultura contemporanea” (2006) propone sei strategie didattiche per la Media Education. In particolar modo, la prima delle sei, l'analisi del testo: |
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RISPOSTA D. Buckingham nel volume “Media Education. Alfabetizzazione, apprendimento e cultura contemporanea” (2006) propone un'analisi classica del modo in cui i bambini comprendono il rapporto tra televisione e mondo reale. Attorno ai due anni di età, i bambini: |
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RISPOSTA D. Buckingham nel volume “Media Education. Alfabetizzazione, apprendimento e cultura contemporanea” (2006) sostiene che la produzione dei media è una parte centrale della media education. Indica quali fra le seguenti risposte NON corrisponde a quelle fornite nel testo a sostegno di tale affermazione: |
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